I min optik giver det fin mening, at sende de mindste afsted. På skolerne vil man kunne isolere klasserne fra hinanden og gøre brug af lokaler som qua den målrettede åbning ikke bliver brugt.
I børnehaverne kan pædagogerne tage på ture, strukturere tid på legeplads og aktiviteter, således at stuerne og grupperne isoleres fra hinanden.
Det forudsætter at pædagogerne og de pædagogiske assistenter
drikker mindre kaffe og bruger mindre tid på snik snak.
Desuden kan man nu arbejde fokuseret med hygiejne, som et led i en alternativ læringsplan både i børnehave og skole.
Og dummere og klammere er børn altså ikke, specielt i indskoling og mellemtrin.
De ved godt hvad der er på spil!
I børnehaverne kan pædagogerne tage på ture, strukturere tid på legeplads og aktiviteter, således at stuerne og grupperne isoleres fra hinanden.
Det forudsætter at pædagogerne og de pædagogiske assistenter
drikker mindre kaffe og bruger mindre tid på snik snak.
Desuden kan man nu arbejde fokuseret med hygiejne, som et led i en alternativ læringsplan både i børnehave og skole.
Og dummere og klammere er børn altså ikke, specielt i indskoling og mellemtrin.
De ved godt hvad der er på spil!
What`s the matter Harry?!